Mengedukasi Life Skill Kearifan Lokal dalam Kemandirian Pangan Masyarakat dalam Pengelolaan Rumah Bibit Sayuran Organik Berbasis Kemitraan PROKLIM (Program Kampung Iklim) Di Kelurahan Sidomulyo Timur – Kota Pekanbaru- Provinsi Riau
DOI:
https://doi.org/10.31258/cers.2.5.253-262Kata Kunci:
Proklim, Rumah bibit, sayuran organik, life skill, partisipasiAbstrak
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan Life Skill Kearifan Lokal dalam Kemandirian pengelolaan rumah bibit sayuran organik dan meningkatkan partisipasi peserta menuju mandiri pangan. Metode P2M ini yaitu Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KUKERTA) Terintegrasi Universitas Riau periode I dan III Tahun 2022. Kegiatan ini dilaksanakan di Kelurahan Sidomulyo Timur, Kecamatan Marpoyan Damai pada bulan Maret - Oktober tahun 2022. Masyarakat sasaran adalah kader Kelompok Wanita Tani (KWT). Monitoring aktivitas keterlaksanaan life skill peserta mencakup: 1) Mengajukan Problem dan solusi, 2) Aktivitas pelaksanaan, 3) Demonstrasi kegiatan, 4) Aplikasi hasil kegiatan, 5) Integrasi hasil panen dan keuntungan serta kendala. Hasil monitoring kegiatan menunjukkan keberhasilan pada kelima indikator kegiatan ini yang didukung dengan adanya kearian lokal tempatan seperti budaya gotong royong, sehingga dapat meningkatnya life skill mengelola rumah bibit dan tumbuhnya partisipasi masyarakat Beringin indah di kelurahan Sidomulo timur dalam memaksimalkan penggunaan pekarangan rumah dengan menanam sayuran menggunakan pupuk organik, namun hasil panen baru mencukupi kalangan masyarakat tempatan di RW 06 mencakup 12 RT saja. Simpulan, kegiatan pengabdian pada masyarakat ini sangat tepat, sesuai/relevan, sistematis, runtut dan fakual meningkatkan life skill masyarakat.
Referensi
Badan Penelitian dan Pengembangan Pertanian. 2012. Saku Pengembangan Kawasan Rumah Pangan Lestari. Kementrian Pendidikan.
Badan Penelitian Tanaman Sayuran. 2003. Pengelolaan Tanaman terpadu Tanaman Sayuran. Pusat Penelitian dan Pengembangan Holtikultura. Badan Litbang Pertanian. Kementrian Pertanian.
Balai Besar Pengkajian dan Pengembangan Teknologi Pertanian. 2012. Petunjuk Pelaksanaan Pengembangan Modal Kawasan Rumah Pangan Lestari. Badan Litbang Pertanian. Kementrian Pertanian.
Bibit Online. 2019. Membuat Green House Sendiri. Diakses pada 20 Mei 2022.
Ch. Lilies Sutarminingsih. 2017. Vertikultur Pola Bertanam Secara Vertikal. Kanisius: Jakarta.
Dinas Lingkungan Hidup dan Kebersihan Kota Pekanbaru. Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah Dinas Lingkungan Hidup dan Kebersihan Kota Pekanbaru Tahun 2018; Pekanbaru, 2019. 1-183
Ervan Johan Wicaksana, Herlina Fitrihidajati dan Sunu Kuntjoro. 2015. Analisis Kebutuhan Pembelajaran Berorientasi Life Skills (Kecakapan Hidup) Melalui Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Untuk Pembelajaran IPA di Sekolah Menengah Atas. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan UNS dan ISPI Jawa Tengah: 29-34.https://bibitonline.com/artikel/membuat-green-sendiri.
Hadi, Suwono, Endang Suarsini. 2017. “Pengaruh Guided Inquiry- Blended Learning Terhadap Literasi Sains Mahasiswa Biologi”. Jurnal Pendidikan. Vol. 2, No. 10, Hal 1369— 1376.
Jaharudin. 2018. Aplikasi Pendidikan Kecakapan Hidup Pada Mata Pelajaran Biologi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII MTsN Model Makassar. Jurnal Pendidikan Vol. 6 (2): 1-14
Jauhariyyah, F. R., Hadi Suwono, & Ibrohim. (2017). Science , Technology , Engineering and Mathematics Project Based Learning ( STEM-PjBL ) pada Pembelajaran Sains. Pros. Seminar Pend. IPA Pascasarjana UM.
Merissa Pramudita1 , Devit Dewi Anggraini2 , Nurul Hidayat3 , Erisa Yuniardiningsih4 , Meri Dwi Apriliyanti5 , Pandan Wangi6 , Isa Ma’rufi7. 2020. Lumbung Pangan Sebagai Upaya Ketangguhan Pangan Masa Pandemi Covid-19 Desa Kabuaran Bondowoso Multidisciplinary Journal - Volume 3, Nomor 1, Juli 2020
Nathalia. 2017. 10 Cara Membuat Green Sederhana dan Murah. Diakses pada 20 Mei 2022. https://rumahlia.com/desain/cara-membuat-green-house.
Nurbaeti, Bebet. 2014. Petunjuk Teknis Kebun Bibit Desa (KBD). Kementrian Pertanian.
Pusat Penelitian dan pengembangan Holtikultura. 2011. Petunjuk Teknis Budidaya Aneka Sayuran. Badan Litbang Pertanian. Kementrian Pertanian.
Rakib, M., & Syam, A. (2016). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Program Life Skills Berbasis Potensi Lokal Untuk Meningkatkan Produktivitas Keluarga Di Desa Lero Kecamatan Suppa Kabupaten Pinrang. Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Publik, 6(1). https://doi.org/10.26858/jiap.v6i1.2155
Razzaki, M. A., Hendrawijaya, A. T., & Ariefianto, L. (2020). Hubungan Program Life Skill Berbasis Potensi Lokal Dengan Peningkatan Ekonomi Masyarakat Di Desa Lombok Kulon Kecamatan Wonosari Kabupaten Bondowoso. Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 4(1). https://doi.org/10.19184/jlc.v4i1.17898
Sondang Minarni Satia Negara Lubis Hasman Hasyim.2021. Analisis Keseimbangan Bahan Makanan Di Kota Medan. Jurnal Darma Agung.vol. 29.No.3. Desember 2021.
Thibaut, L., Ceuppens, S., De Loof, H., De Meester, J., Goovaerts, L., Struyf, A., Boeve-de Pauw, J., Dehaene, W., Deprez, J., De Cock, M., Hellinckx, L., Knipprath, H., Langie, G., Struyven, K., Van de Velde, D., Van Petegem, P., & Depaepe, F. (2018). Integrated STEM Education: A Systematic Review of Instructional Practices in Secondary Education. European Journal of STEM Education. https://doi.org/10.20897/ejsteme/85525
Yunastiti Purwaningsih.2008. Ketahanan Pangan: Situasi, Permasalahan, Kebijakan, Dan Pemberdayaan Masyarakat. Jurnal Ekonomi Pembangunan, Vol. 9, No. 1, Juni 2008
Yustina dan S. Purnomo. 2004. Model Pengelolaan Sampah untuk dijadikan PUPUK Organik “ BOKASHI” Laporan Pusat Pendidikan dan Pelayanan pada Masyarakat. Percontohan Kota Sehat Kota Pekanbaru. Lembaga Pengabdian Masyarakat Universitas Riau.
Yustina. 2020. The Effectiveness of Constructivism-based STEM Learning on Student Motivation and Learning Activity. Universitas Riau International Conference on Science and Environment 2020 (URICSE), 12 September 2020.
Yustina, Syapsan, Silvia Reni Yanti, Hendra Taufik. 2019. Usaha home indusry teh BADAK (Bawang Dayak) Implementasi Sains Teknologi Engineering dan Matematika (STEM) berbasis kewirausahaan. https://doi.org/10.31258/unricsce..1.411-419
Yustina, W. Syafii, R. Vebrianto. 2020. Effects of Blended Learning and Project-Based Learning on Pre-Service Biology Teachers’ Creative Thinking through Online Learning in the COVID-19 Pandemic. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia (JPI). 9 (3); 408-420. DOI; 10.1594/jpii.v9i3.24706. http://journal.unnes.ac.id/index.php/jpii
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2022 Yustina Yustina, Zulfarina Zulfarina, Hendra Taufik
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Author(s) retain the copyright of articles published in this journal, with first publication rights granted to Riau Journal of Empowerment. All journal content is licenced under Creative Commons Attribution 4.0 International License. This license permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original author and source are credited.
